Nouveaux cartables, nouveaux stylos, nouvelles classes mais aussi nouveau PopLab !
Une nouvelle année scolaire est toujours l’occasion de faire le point sur la précédente : ce qui a fonctionné et ce qui peut être amélioré. Chez PopLab, nous nous sommes pliés à la règle dès la fin de l’année scolaire. On peut dire que l’été a été chargé pour nous !
En effet, plusieurs points de vigilence ont été identifiés (grâce à vos retours aussi – merci pour tout !). Alors ni une ni deux, les bonnes questions ont été mises sur la table. Il y a eu beaucoup d’échanges avec vous, avec des experts et avec nos équipes. Et Pop’, un peu comme pour une rénovation de salle de classe, nous avons cassé des murs, réaménagé les espaces, revu, repensé, (…), pour créer des séances de cours captivantes et sans efforts !
À retrouver sur PopLab
Tout d’abord, un niveau de performance optimal pour utiliser notre plateforme avec fluidité, réacitivité et rapidité au quotidien, en version individuelle ou avec vos élèves et collègues au travers d’une offre établissement, au mois de septembre (date communiquée prochainement)
Vous retrouverez également, à partir du 27 août, des nouvelles fonctionnalités pour créer des cours qui pop’ toujours plus :
– L’édition des éléments :
En éditant un élément, des nouvelles fonctionnalités apparaîtront : le wyziwyg. Vous ne comprenez pas ? On vous explique !
Le Festival de Cannes sans les paillettes, les pâtes sans parmesan, la plage sans le sable qui colle (…). Pour l’édition de contenu, c’est pareil : créer du contenu sans couleurs, sans mots en gras, sans émoticônes, sans soulignage, a moins de saveurs. Le wyziwyg c’est ça ; la petite touche en plus qui fait tout. Grâce à une barre de fonctions, vous pourrez personnaliser vos éléments selon vos besoins, vos objectifs et vos goûts !
– L’édition des sections :
Les sections sont des éléments déterminants pour la structure de votre document. Nous sommes allés plus loin dans les options du wyziwyg. Elles marquent différents types de transition : une nouvelle partie du cours, le passage à un nouveau point de la séance, un espace dédié aux exercices ou à l’apprentissage par cœur, par exemple.
Pour vous permettre de mettre vos sections en lumière et ainsi captiver vos élèves, de nouvelles options ont été préparées. En effet, vous pourrez, via une barre de fonctions personnalisée juste comme il faut ; ni trop peu, ni pas assez :
- changer la taille du texte avec des formats prédéfinis (H1 H2, H3, …)
- surligner le texte avec de la couleur,
- modifier la couleur du texte de votre section,
- mettre des listes à puces (-,_,.) ou à chiffres (1., 2., 3.,),
- utiliser des retraits ou les options d’alignement centré, justifié, aligné à droite/gauche,
- ajouter des tableaux,
- et des émoticônes 😄, 🎉, 🧑🏫, 💻
Impressionné ? Nous aussi, on vous l’avoue !
– Le copier-coller un élément :
Lorsque l’on est enseignant, une chose revient constamment dans le métier : répéter.
Répéter d’apprendre sa leçon.
Répéter de relire avant de rendre sa copie.
Répéter de ne pas discuter pendant la classe.
Répéter que vous ne répéterez pas.
PopLab vous facilite : pour une information redondante d’un document à un autre, comme une consigne identique, un point de cours qui revient, vous pouvez dupliquer un élément d’un dossier à un autre. Un gain de temps assuré dans la préparation de vos séances !
La star de nos nouveautés
On vous dévoile notre développement préféré pour la fin : les dépôts.
Plus envie de récupérer les devoirs par e-mail, SMS ou jusque dans votre boîte aux lettres ? Utiliser la fonctionnalité de dépôt qui permet de collecter simplement en un seul endroit les travaux des élèves sous plusieurs formats : vidéos, PDF, Word, Excel, audios, … et avec des capacités importantes (100 Mo pour les vidéos, 32 Mo pour les fichiers)
Pour aider les élèves, ils seront notifiés dans PopLab lorsqu’une zone de dépôt sera ouverte et qu’elle arrivera bientôt à échéance.
Pour ne pas risquer d’avoir des individus malveillants, cette fonctionnalité sera accessible pour les élèves qui disposent d’un compte PopLab. En travers d’une offre établissement, les élèves pourront déposer maximum 2 fichiers par dépôt. Ensuite, vous retrouverez l’ensemble des dépôts réalisés dans un nouvel onglet d’un seul coup d’oeil, « Mes dépôts », fichiers que vous pourrez télécharger à l’unité ou en un ensemble. De la même manière, les zones de dépôt sont classées par l’élève dans ce même onglet, pour rendre cela toujours plus simple et structuré. Plus aucune raison de ne pas rendre son devoir à l’heure.
On dit qu’une image vaut milles mots. Chez PopLab, nous disons qu’une vidéo vaut milles explications. Pour tout savoir sur les dépôts, regardez notre vidéo explicative juste en dessous.
D’ailleurs, lorsque PopLab a été créé, une de nos volontés principales étaient la simplicité d’utilisation. En moins de 30 minutes, notre outil est facilement pris en main et adopté. Cependant, si vous avez besoin d’accompagnement ou de tutoriel complémentaire, vous trouverez tout ce qu’il vous faut sur notre chaîne YouTube, redynamisée pour une meilleure navigation et recherche des informations.
Et parce qu’avec PopLab ce n’est jamais vraiment fini, vous remarquerez certainement lors de votre navigation sur PopLab que :
– L’import des contacts peut se faire directement par fichier CSV ! Un gain de temps important et la garantie de ne plus faire d’erreur dans la saisie des adresses.
– L’import d’image peut se faire via une adresse URL : plus besoin d’enregistrer les images de fond sur votre ordinateur ou votre espace de stockage.
– Toutes vos images peuvent aller jusqu’à 5ko.
– Dans le moteur de recherche, retrouvez vos contenus en choisissant le critère « Documents et frigo personnel ». Une option pratique lorsque l’on créé de plus en plus de contenus.
Nono le petit robot vous accompagnera tout au long de votre expérience sur PopLab et sera notamment là pour vous éclairer grâce à des messages personnalisés, en cas de besoin.
Bonne navigation sur PopLab !
Des sections temporisées et conditionnelles…
Bonjour,
Voici quelques idées pour le futur de PopLab.
Avez-vous pensé à améliorer PopLab en ajoutant un horodatage des sections ?
Par exemple une section visible uniquement pendant 30 mn.
Ou bien une section visible seulement après une date et une heure définie par l’enseignant (par exemple l’apparition d’une correction d’exercice).
Ou bien un coup de pouce après 15mn de visualisation du cours…
Avez-vous pensé à améliorer PopLab en ajoutant une condition à des sections ?
Afficher une nouvelle section si un mot-clé est saisi par l’élève dans une zone déterminée.
Par exemple : quelles est la capitale de la France ?
Si l’élève répond Paris, une nouvelle section s’ouvre ou bien il est dirigé vers un nouveau cours PopLab sur Paris.
En espérant vous avoir donné de nouvelles idées.
Cordialement,
Emmanuel JACQUET
Enseignant de technologie
Bonjour Emmanuel,
Merci pour ces merveilleuses idées ! En effet, nous souhaitons toujours aller plus loin dans l’édition des sections qui permettent de structurer les documents PopLab de manière efficace.
On prend note de vos idées et on ne manquera pas de vous tenir informé si elles sont développées.
Avec des nouvelles idées apportées chaque jour par les enseignants ou nos équipes, celles-ci sont priorisées et planifiées dans un délai plus ou moins court.
A très bientôt
L’équipe PopLab